Наставник в образовании для предпринимателей, учителей и учащихся
ПОМОГУ СОЗДАТЬ И РАЗВИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ БИЗНЕС
Людмила Витальевна Журавлёва
Какие ваши задачи я готова решить:
- Разработать стратегию привлечения новых клиентов.
- Повышение квалификации педагогов и ценности услуг.
- Увеличение эффективность управления и маркетинга вашего образовательного учреждения.
- Оптимизация и отбор методики.
- Выработать тактику преодоления высокой конкуренции
- Найти энергию для развития.
Я полезна вам, потому что:
- 30 лет объединяю науку и образовательный бизнес на международном уровне.
- С 1992 года обеспечиваю только положительную динамику развития 5 компаний в разных сферах в России и Англии.
- Открыла 15 школ иноязычного образования с постоянно растущими оборотами.
Кому я помогаю:
КАК Я ПОМОГАЮ
Научу вас пользоваться реально работающими инструментами: Технологией Образовательного Предпринимательства Журавлёвой Л.В. и Методикой Иноязычного Образования Пассова Е.И.
Узнайте, как повысить результаты образовательного предпринимательства!
Бесплатная
Консультация
Методика Иноязычного Образования (МИО)
Пассова Е.И. помогает
- победить и опередить конкурентов;
- повышать прибыль и стабильно развиваться длительное время;
- обогатить содержание и формы образовательного процесса;
- найти смыслы и ценности для всех участников образовательного процесса: для ваших клиентов – родителей и детей, для вашего персонала, для вас лично.
Ефим Израилевич Пассов — заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, почётный профессор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, почётный профессор Минского государственного лингвистического университета.
Технология Образовательного Предпринимательства (ТОП) Журавлёвой Л.В. помогает
- выстроить эффективную систему управления образовательного бизнеса;
- увеличить ценность услуг вашей организации, за счет мотивации персонала к непрерывному профессиональному совершенствованию;
- гармонично внедрить инновационные технологии учения;
- подобрать и применить опыт лучших мировых образовательных практик.
Журавлева Л.В. — доктор педагогических наук, профессор, академик Российской Муниципальной Академии, МВА магистр делового администрирования по специальности «Внешнеэкономическая деятельность»
Как работает Технология Образовательного Предпринимательства
- Помогает человеку сформировать, развить, совершенствовать Идентичность, Профессионализм, Личность.
- Мотивирует педагогов к непрерывному профессиональному совершенствованию, овладению инновационными технологиями учения.
- Стимулирует к созданию эффективных учебных комплексов и учебных материалов для дополнительного образования учащихся всех возрастов.
- Повышает ценность и востребованность педагогов на рынке образовательных услуг.
- Развивает метод непрерывного ОБРАЗования ЧЕЛОВЕКа.
- Формирует оригинальные приемы и способы создания команд менеджмента. образовательного учреждения (включая аттестацию Профессиональной Культуры).
- Учит методам отбора социальных практик в РФ и мире для педагогов и студентов разного возраста.
Как ментор участвует в бизнесе протеже?
Деятельность ментора часто называют похожей на работу специалистов других профилей. Чтобы понять, чем так уникально менторство, стоит рассмотреть каждую профессию:
- Коуч. Цель коучинга состоит в раскрытии потенциала протеже, выявлении его возможностей и внутренних ресурсов. В отличие от ментора, он не дает точных инструкций, не разрабатывает готовые бизнес стратегии и не обучает клиента новым навыкам. Коуч играет роль наставника, позволяющего своим подопечным рассуждать самостоятельно, совершать ошибки и выбирать любые линии поведения.
- Бизнес-тренер. Специалист рассказывает о теории построения бизнеса и дает понимание правильной стратегии на собственном примере. Он помогает отработать теоретические знания и применить их на практике для закрепления результатов. Однако в отличие от ментора, бизнес-тренер может не быть экспертом в конкретной области. Он опирается только на тренерский опыт и академические знания в преподавании.
- Консультант. При консалтинговых услугах специалист выдает сильную аналитику по всем позициям компании. Однако его ответственность за конечное решение клиента минимальна, в то время как ментор целиком занят в поддержке проекта и доведении его до нужных результатов.
Таким образом, ментор — специалист, отвечающий за решение целого ряда задач. Он не выполняет работу за клиента, но поддерживает его на каждом шагу и следит за выполнением рекомендаций.
Чем полезно менторство?
- Вводит клиента в курс дела с полным погружением в выбранную им отрасль.
- Помогает налаживать связи и деловые контакты.
- Следит за новостями и последними трендами в сфере бизнеса.
- Организует продвижение личных идей протеже.
- Знакомит клиента с рынком труда и принципом подбора персонала.
- Передает свои знания и навыки, полученные в ходе осуществления личной предпринимательской деятельности.